今日科学活动—《活字印刷术——我们的姓氏》，今天第二次探索活字印刷，孩子们通过上回体验后发现对称的图案或字印刷后是和模板一样的，不对称的图案和文字印刷后是相反的，于是今天我们通过转印纸将文字反过来刻在KT板上，印刷后获得正确的文字。我们还了解了中西文化中姓氏的不同，做了班级姓氏统计，不少孩子对印章比较感兴趣，下次我们将探索印章的秘密。