我园区域游戏的开展始终坚持以尊重幼儿为本，从幼儿兴趣特点出发，结合我园特色。各班老师和孩子们为区域提供了丰富、形式多样的材料，极大地满足了在幼儿在认知、情感、动作、技能和社会性发展上的多种需要。

一起来看看孩子们在区域游戏中自主快乐的美好瞬间吧！

英语游戏的互动中，我指你来猜。

数学游戏可真有趣！

各种建筑材料满足幼儿的建构欲望，带来无尽的欢乐。

生活技能小练习

创意无限的美工区，可以勾勒出一幅幅美丽的作品……

活动中的孩子兴趣盎然，根据自我意愿需求自主选择活动区域，变被动学习为主动学习，充分发挥了幼儿的个性，孩子们自由而有序的进行着探索和学习，在玩的过程中去发现问题，探讨问题、解决问题，达到了快乐学习的目的。