整个音乐活动循序渐进，动静交替，让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中去感受相亲相爱的情感。

  小班的郑老师从知识、情感、能力三方面设计了有趣的音乐活动《小猴与鳄鱼》。歌词简单，曲调幽默，节奏欢快。她提供给幼儿自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象。我们一起来感受一下吧！

郑老师在活动中抓住小班幼儿对富有情境性的游戏具有较强烈兴趣的特点，将“鳄鱼来了”带来的紧张感与“鳄鱼走了”带来的轻松感，作为对比融入游戏，将幼儿带进了生动、有趣的音乐活动中。

在教研会议中，两位执教老师进行了课后反思，其他教师对本次活动从内容的选择、目标的制定、教学方法的运用、教学环节的设计等各方面展开了研讨。大家针对音乐活动中如何鼓励幼儿进行自主创编动作发表自己的想法和意见。相信通过这样的研讨活动，一定会为我们下次教研活动起到推动的作用。