以研促教
因教而美
课活动报道
教育不是知识的填塞， 教育意味着一棵树摇动另一棵树， 一朵云推动另一朵云， 一个灵魂唤醒另一个灵魂。 IK4B班语言活动《春天的电话》 《春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告春天来临的信息和春天万物的美好景象。故事的结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。 宝贝们根据绘本中的主人公——小松鼠、兔子、小花蛇、小熊、狐狸分角色扮演，进一步感受春天景色的变化，让整个活动达到了高潮。 IK4A班音乐活动《春雨沙沙》 《春雨沙沙》是一首充满春天气息的歌曲，旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的春天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪欢快活泼，非常适合中班的小朋友演唱。 老师结合图谱让宝贝们分段理解，宝贝也用美妙的歌声演唱。 跟着随着歌曲，宝贝们也变成了春雨和小种子，加上惟妙惟肖的肢体动作，让这首歌曲变得更加活泼生动。 智慧，总是悄悄藏在一扇扇门的背后，而交流往往是打开房门，使智慧迸发的那把钥匙。公开课活动结束后，老师们在一起开展了课后研讨、评课活动。授课老师根据自己的教学活动情况进行反思，听课教师们踊跃发言、积极研讨，围绕活动目标、组织形式、幼儿的反应等方面进行了认真的点评，各抒己见，提出了许多可行性意见的和建议，大家在评课中畅所欲言、积极探索、互相学习，如此浓厚的教研氛围在初春散发！ END
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