宋庆龄国际幼儿园常州园

  疫情防控应急实战演练方案

为科学、规范、有序地开展新冠肺炎疫情的预防控制工作，根据《突发公共卫生事件应急条例》和《常州市学校常态化疫情防控工作方案》及《新北区2022年春季疫情防控工作方案》相关要求，有效预防和积极应对传染病的发生，全面提高我园传染病的应急处置和组织协调能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康和生命安全，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，特制定疫情防控应急实战演练方案如下：

一、演练部署

演练前，幼儿园组织召开了“防控部署会议”，园长对疫情防控安全工作进行了细致的分工，落实落细防控措施,织牢织密校园疫情防护安全网，对我园的演练流程做了详细部署，要求全园各岗位教职员工熟练掌握应急处置流程和方法，确保疫情演练有序开展。全体教职工明确对疫情防控工作方案、应急预案、应急演练流程，细化了成员职责分工，确保疫情防控各环节有序进行。

二、组织领导

组长：胡静全面负责疫情防控工作部署与应急工作

副组长：凌安娜负责疫情区域管控、秩序维护、疏散转移、密接安置工作

成员：  行政人员、各班班主任

三、演练时间

时间：22年4月28日上午10:00

地点：幼儿园

内容：初筛混管阳性应急演练

四、演练准备

1、人员准备。应急领导小组及全体成员，工作组相应岗位具体人员，熟知岗位应急内容及相应技能。
2、物资准备。每班师生配备N95口罩一包、防护物资、隔离隔断器具等临时管控、消毒类、健康监测类、转运车等。

3、全体演练人员佩戴N95口罩，扮演不同角色:家长、幼儿、保健医生、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、班级教师、拍摄人员等

五、演练流程：

病例一：幼儿入园前发现异常

1、幼儿入园时：幼儿间隔一米距离排队，并出示48小时核酸阴性检测结果、健康码、行程卡及健康申报等相关材料，校门口陈玫测温时发现幼儿体温异常，马上告知101班主任陈萍该幼儿不能入园。

2、班主任陈萍通知保健常医生给体温异常幼儿进行腋下体温测量，如体温异常，避开入园通道，从保安室大门侧边沿红线走，将体温异常幼儿转移至米色帐篷隔离室进行隔离留观。

3、班主任陈萍联系家长进行询问，了解幼儿近14天内是否有到过中高风险地区，是否接触过疫情高风险人员，并做疫情信息登记，根据流行病学史和症状，进行初步排查。

4、保健医生常琴再次使用水银温度计给体温异常幼儿进行腋下体温测量，发现温度正常，可通知班主任陈萍带回班级，正常活动。

5、如果保健医生给体温异常幼儿测量后，体温仍然异常，告知班主任陈萍通知幼儿家长到园接走孩子上医院复查，信息员丁佶如同步上报胡静园长，胡静上报新北区教育局和疾控中心，配合疾控中心做好后续排查确认工作。

     附图一：

   病例二: 接报、查实、混管人员管控

1、启动预案

    胡园长接到新北区疾控中心电话，告知我园101班级有混管初筛阳性（简称“混阳”接到混阳信息后，胡园长迅速启动校园疫情防控应急

预案及专项工作做好疫情防控工作。安全主管凌安娜按先后顺序通知相应工作小组，落实校园临时管控应急处置工作。

2、闭环转移

保健医生常琴穿戴一次性连体防护隔离服，带好面屏、戴好N95口罩、手套、脚套装备齐全，前往101班级处置，与阳性人员保持2米以上距离，园医常琴立即第一时间从保健室到达101班级，跟班主任陈萍老师说明情况，将混检阳性10名幼儿全部带离班级，常医生按指定路线班级直接把阳性幼儿转移到一楼门厅外帐篷隔离室进行隔离。其他孩子与阳性人员同处一室的人员在本班等待疾控中心安排。

3、开展流调

掌握学生、教职员工信息的丁佶如在外围和101班级陈萍老师共同做好流调开展工作，陈萍做好本班密接幼儿个人防护（戴N95口罩），等候安全主管凌安娜前来做好相应的防控措施，同时通知所有阳性幼儿家长和密接幼儿家长，询问家长该幼儿病史。经核实该幼儿近期有疫情重点地区接触史，了解情况后由丁佶如老师将混阳活动轨迹流调信息上报胡园长，并配合疾控中心做好幼儿转运工作。

4、临时管控

（1）安全主管凌安娜通知保安队长何福金关闭大门，只保留一个出入口，只进不出。

将101班级初筛检测为阳性，该幼儿所在班级的其余幼儿和老师都是密接者，对密接者师生全部封控，（凌安娜贴上安全封条）对混阳轨迹涉及场所落实封闭，不允许人员停留与靠近。设置警戒标志（何福金一米线围栏）做好维护管控区域周围秩序和安全保障工作。

（2）行政主管凌安娜、丁佶如、陈玫通知全体师生员工不串岗，戴好N95口罩，在各班、办公室原地待命，各班则立即停止所有的活动，回到各自的班级。各班主任回到各班教室安抚学生情绪，等候上级疫情防控部门及学校防控安排。

（3）行政主管凌安娜、刘苗、钱群负责转送密切接触人员（阳性确诊病例所在班级学生和老师）至核酸检测区进行再次核酸检测，同时，核酸检测结束后，班级学生转移至备用教室。

5、核酸检测

在疾控中心安排下，丁佶如立即按照全员核酸筛查方案，组织全校师生员工进行全员核酸检测。全体学生则在班主任老师的组织安排下，20人为一组，佩戴N95口罩，各班按疫情防控指定路线到达放学区域场地有序排队，保持1米间距，有医务人员（刘苗）采样，等候疾控中心采样消毒。

6、全园消杀

在确诊阳性、密接、次密接人员受控成功转移后，在疾控中心的指导下，后勤保障凌安娜与消杀组（保育员）对学校各个场所、阳性病例行走活动区域进行消杀，清理阳性患儿物品至隔离观察室，并对患儿班级、经过的通道、楼梯和隔离观察室的环境进行全面消杀。

       附图二：

复盘总结

演练结束，各负责小组针对存在的问题进一步流程化，完善预案，增强配合，积累经验，整个演练过程安全、快速、有条不紊，此类新型冠状病毒疫情防控应急实战演练，增强了我园疫情防范和应急处置能力，为全面做好校园疫情防控工作，建设平安校园奠定了坚实的基础，也为今后疫情防控工作积累宝贵的经验。