做核酸啦~
居 家 隔 离 幼儿园一日生活皆课程 一个游戏、一个热点、一次经历 都可能成为孩子们津津乐道的话题 当我们轻轻俯下身 倾听孩子们的童言稚语 走进孩子们的内心和需求 课程便悄然产生了..... 核 酸 的 那 些 事 儿 皓皓：老师，我们排队做什么呢？ 小元：小朋友们是在进行核酸检测呢 对于幼儿园大班小朋友来说，核酸检测可能并不是一个陌生的词语，但是对于新托小班的弟弟妹妹们来说，这个词语陌生又熟悉。 瑞士的现代儿童心理学家让·皮亚杰在《儿童智慧的起源》一书中首次提出了“玩中学、学中玩”的概念。而老师也通过孩子们之间的对话、师幼互动、图画表征、搜集信息、让孩子真听真看真感受等活动让孩子们明白核酸检测原来就是一件很简单的事情。 小朋友们，什么是核酸检测呢？ 核酸可以帮助我们检查身体有没有病毒。 核酸要把嘴巴张大，头抬高。 我一点不怕做核酸。 孩子们，核酸检测就是在我们呼吸道采集标本，检测一下是否存在外来入侵的病毒，来确定我们是否被新冠病毒感染。如果核酸检测为“阴性”，就证明身体里没有病毒。一起画一画你做核酸的故事吧~ 小朋友们围绕“谁给我们做核酸”、“做核酸时候的感觉”、“为什么要做核酸”、“以及做核酸时需要注意的事情”几个感兴趣的问题进行了充分讨论并记录。 感恩大白 因为疫情，医疗工作者们在自己的工作岗位上不怕脏、不怕累、不怕危险，积极工作，从不畏惧。通过对核酸的进一步了解, 孩子们也理解医疗工作者的辛劳，他们用自己独特的方式来感谢这些“大白”，表达内心的敬爱。 核酸，给幼儿带来的不只是恐慌，它也让幼儿学会了遵守规则，为抗疫出一份自己的力量，相信他们在成长路上也会越来越勇敢。幼儿是在生活中进行学习的，在学习中丰富认知的。期待每一位小朋友能争做“防疫小勇士”，面对疫情能做到不慌、不乱，保护自己也保护好身边的朋友。
小乐：我妈妈以前带我做过的，我不怕。
琪琪：我也做过的，但是我还是有点紧张。
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