生活是孩子们最熟悉的内容，只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中，才能调动幼儿的积极性和求知欲。南瓜作为日常生活中常见的农作物，形状多样，色彩鲜艳，蕴含了很多值得可挖掘的教学因素，于是，南瓜带着孩子们走进了探究的大门。
一、寻找南瓜
生活中你在哪里找到了南瓜呢？
我们的发现：
原来南瓜不是树上的，也不是种在土里的，是长在瓜藤上的，它的花是黄色的。超市和菜市场里有许多不一样的南瓜，大的、小的、弯的、直的、黄的、绿的……各种各样
二、趣探南瓜
南瓜摸上去什么感觉呢？
凉凉的 有小疙瘩
我们的发现：
原来南瓜不一样大小、颜色不一样是因为它们的品种、种植地区、土壤肥沃程度以及日照时长不同。
南瓜里面有什么呢？
老师，南瓜肚子鼓鼓的，里面是不是有小宝宝呀~
《3-6岁儿童学习与发展指南》在科学领域中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”
南瓜里面到底是什么样呢？
我们切开来看看吧。
原来南瓜里面有瓜肉、瓜子、瓜瓤。
宝贝们掏出南瓜子，并把瓜子和瓜瓤分离后，将南瓜子洗干净，晾晒在阳台上。这就是南瓜的种子，待种到土里，来年结出大南瓜。
三、玩转南瓜
我们可以和南瓜怎么玩呢？
幼儿对南瓜的好奇心非常饱满，有丰富的想象力，怎么玩转南瓜，可以结合什么材料玩南瓜都是幼儿的兴趣。
比大小
比长短
宝贝们喜欢赛跑，于是教师创设了一场与南瓜的有趣运动会。孩子们在奔跑的过程中收获着快乐，收获着友谊。
宝贝们还通过绘画、粘土等方式，制作了自己眼中的南瓜。
四、“南”得美味
我们一起欣赏南瓜可以制作哪些美食，宝贝们对南瓜饼呼声最高，那我们也来动手做一做吧。
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