花坊时光机
解
锁
干
花
-HELLO，SPRING-
有花的时候，是分外美好而惊喜的光景，而最可爱的孩子与花碰撞在一起的时候，又会擦出怎样的火花？IK5A班正火热地上演着一场花事，诉说着一个关于“花”的故事……
春
游
01
寻“花”问“留”
你
好
春
天
餐后散步，我们走到了小花园，经过一个周末，发现这里花都开了。
哇，这里有好多的花啊。
为什么这里的花都开了，我们自然角的花却不开呢！
是啊，我们的花不开，那我们能在这里写生了。
我们可以摘一些花，拿到我们的教室里养着，还可以放在自然角里，这样我们的区域里就可以开始玩了。
没过几天，孩子们发现在幼儿园采摘的花已经有了枯萎的现象。帅帅说：“花这么好看，如果能一直保持这样就好了。”
春天的花五彩缤纷，争奇斗艳，每位孩子都很喜欢春天的花，可是，怎么样才能留住花的美丽呢？
我们可以将它种在自然角的土里啊。
可是这些花也没有根了，是养不活的，还是会死掉的。
我们可以做成干花，我知道干花是不会枯萎的。
我也见过干花，可好看了。
02
指尖开花
孩子们将自己收集的“干花制作方法”进行分享。
通过调查与经验共享，幼儿知道了很多制作干花的方法及制作干花的过程。
No.1
书本压花法
SPRING
孩子们根据自己的已有经验，选了几本厚的书本，把剪下来的花朵“藏在”书里。
No.2
干燥剂法
先把干燥剂倒在空的盒子里，大约倒了一部分后，再把花放到盒子里，再把干燥剂倒在花朵上面，然后再摇晃盒子，让盒子里的干燥剂铺的均匀一些，直到干燥剂完全把花朵盖住。
No.3
自然风干
把鲜花枝干上的叶子全都用剪刀剪掉，接着用毛根一圈一圈地缠绕在枝干的末端，打结，将这些花朵挂在通风处，进行自然风干。或者将掉落的花瓣收集起来，平放在一个盘子里，找个有太阳地方晾晒。
通过实操每一种干花制作的方法，幼儿不仅丰富了干花制作的知识经验，同时，还了解到了不同形态的鲜花所适合的干花制作方式。
03
妙手日记
每天早晨入园宝贝们也及时观察和记录，不同条件花朵干的程度。
·干花有可以用来做什么呢？·
在宝贝们每天的记录和观察下，发现：风干的花瓣颜色会逐渐加深，花瓣的叶子会变得脆；干燥剂里的花朵颜色没有太大的变化，花朵形态保存完好，第二天里面的花朵就已经变得干燥；书本压制的花瓣颜色也有点深，有的还会粘在书本上。
随着活动的进行，新的问题出现了，干花可以用来做什么呢？
一起期待我们之后的故事吧！
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