我有六个宝
每个人的身上都有六个非常重要的好宝贝，它们是小嘴巴、小眼睛、小耳朵、小鼻子、小手和小脚。依靠这六个好宝贝，孩子们能够去触摸、感知、观察、了解、体验周围丰富而美好的世界。 在主题活动中，孩子们知道自己有六个好宝贝，并且了解到每个感官都有独特的本领，也和小伙伴一起积极的运用六个好宝贝去感知世界，在感官的运用中获得真切而又具体的感受和体验。同时感受到感官的重要性，学习珍惜和保护自己的六个好宝贝。 前期准备 结合主题我们开展了多样的活动。前期小班组的老师根据小班的年龄特点和发展需要梳理了本主题课程框架。 根据主题，小班老师在图书区投放了主题绘本。 幼儿活动 【灵动的眼睛】小眼睛，能看书，会观察。 轻轻遮住小眼睛，宝贝们用小手感受，体验盲人生活的不便，了解保护眼睛的意义。 【神奇的耳朵】我们的生活中有许多的声音，竖起小耳朵，仔细听一听这是什么声音呀? 小小耳朵，本领大。听故事，打电话。还能分清乐音和噪音。我们要保护好自己的小耳朵，不能用手抠、不能把水弄到耳朵里。 【能干的小手】知道手能做许多事情，认识自己的小手，手心、手背、五根手指头。 小手会画画 小手会游戏 小手会穿衣服、穿鞋子、叠衣服等等。 小手很能干，它也很容易受伤。小朋友不能摸尖锐的东西，不能碰很烫的水，用剪刀的时候要小心。 【灵敏的鼻子】鼻子可以闻各种各样的气味，如：酸酸的、甜甜的、臭臭的等。 鼻子的用处大，但是它也很脆弱。要保护好它哦，不要乱扣，不能吸入粉尘........ 【作用大的嘴巴】嘴巴会讲故事、会唱歌、会吹气球等等。 嘴巴还能吃饭、不挑食，吃完东西要漱口擦嘴巴，早晚要刷牙。 【有力气的小脚】跑一跑、跳一跳、走一走、踢一踢，我们正在和我们的小脚做游戏呢！ 故事尾声 对小班宝贝而言，感官是他们认识周围事物的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的通道。孩子们通过“眼睛看、耳朵听、小手摸”等等行为方式，充分的感知了自我，体验到了自己的能力，在一系列的活动、游戏中，真切地感知了“好宝贝们”的作用和保护方法。
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